Colégio Potência realiza reunião de pais e mestres

Pais, alunos e mestres do Colégio Potência tiveram um encontro marcado no sábado, dia 15. Durante todo o dia, foram realizadas reuniões para a entrega dos boletins, sempre divididas por turma e com duração programada de duas horas cada. As reuniões foram abertas com a palavra da direção, que pontuou aspectos relevantes para o bom funcionamento da escola. Logo após, a psicóloga Sandra Moreira Gonçalves convidou a todos para refletirem sobre as mudanças. Os encontros foram fechados com a palavra e benção do orientador de formação humana do Colégio Potência, padre Paulinho. Em todas as reuniões, os professores foram apresentados e orientados a se dividirem entre humanas, exatas e biológicas para entrega de boletins e atendimento aos pais e alunos. A ocasião foi marcada pelo diálogo aberto entre docentes, equipe pedagógica, alunos e pais, que falaram sobre a importância de se conduzir os estudos com seriedade, visando a grandes resultados ao fim do ano letivo.

Professores e direção estiveram à disposição dos pais e alunos		A ocasião foi marcada pelo diálogo aberto entre docentes, equipe pedagógica, alunos e pais

O diretor do Colégio Potência, Wilson Tonholo de Resende, esteve presente nas reuniões. Lançando mão do conhecimento adquirido em décadas de magistério, ele destacou a importância de se criar o hábito de estudar diariamente, levando para as salas de aula as dúvidas e potencializando os resultados. O educador também frisou a importância da presença dos pais no cotidiano das crianças e adolescentes, alertando sobre perigos da atualidade, como as drogas: “Graças a Deus, esse não é um grave problema em nosso colégio. Mas isso não nos tira a necessidade de sermos sempre vigilantes, orientando os jovens nessa, que é uma fase de mudanças; de novas escolhas. Saber onde nossos filhos estão, quem são seus amigos e se eles estão em segurança é nossa obrigação como pais”, frisou. Tonholo também destacou a disciplina na escola e o comportamento dos jovens dentro do colégio: “Os alunos respeitam a estrutura da escola; não depredam o patrimônio e respeitam os professores. Mas destaco a importância do uso do uniforme e do respeito aos horários”, lembrou.

A necessidade de mudanças foi o tema abordado pela psicóloga Sandra Moreira Gonçalves: “Acho que, com o vídeo que passamos, pudemos destacar a necessidade contínua de adaptarmos às mudanças externas e internas, entendendo que a nossa possível resistência é um grande dificultador para que realmente essa transformação aconteça de forma benéfica. A mudança de postura e de atitude perante aos percalços da vida é sinônimo de maturidade emocional. Encarar as dificuldades não como problemas e sim como desafios”, frisou. Sandra lembrou as mudanças nas reuniões de pais e mestres do Potência: “A iniciativa do Colégio, através da direção, vice-direção, coordenação pedagógica e professores, foi muito feliz em perceber e reforçar como é essencial o contato estreito entre pais e professores. Acredito que seja um momento ímpar para os pais e, até mesmo, para o aluno. Neste novo formato, as questões escolares são discutidas diretamente com os professores e pais, respeitando a sua individualidade. Tratar de forma humana é algo que o Colégio Potência prima no seu dia-a-dia e retrata de maneira fiel através do novo formato das reuniões”, opinou.

Pais como João Alberto Sobrinho e Genilce aprovaram o novo formato das reuniões		A coordenadora Solange Monteiro Bretas Lobo

O novo formato também foi aprovado pela coordenadora Solange Monteiro Bretas Lobo: “Aprimoramos esse momento onde a escola apresenta um posicionamento em relação ao rendimentos dos alunos naquele bimestre. Autorizando a entrega apenas para os pais, evita-se que o aluno chegue ao fim do ano em uma situação preocupante em termos de nota e aprendizado. Evita-se que, no corre-corre cotidiano, os pais deixem de se inteirar sobre a vida escolar dos filhos”, explicou. A coordenadora destacou, ainda, a importância das orientações passadas pelos mestres: “Às vezes, as dificuldades encontradas pelos alunos podem ser superadas utilizando o método certo para estudar; exigindo disciplina e dedicação diária. Esse tipo de orientação foi feita em nossas reuniões. Em contato com os professores, os pais ficam sabendo que pontos precisam ser reforçados. Acredito que a iniciativa tenha dado certo. A presença superou os 80%”, comemorou.

Os pais de Guilherme Alberto Sobrinho, do 1° Y, estiveram presentes na reunião. Satisfeitos com o novo formato adotado pelo Colégio, João Alberto e Genilce contam que aproveitaram a oportunidade para acompanhar o desempenho do filho na escola: “O Guilherme é um bom aluno; não nos dá trabalho. Mas é nossa responsabilidade acompanhar tudo de perto”, afirmou João Alberto. Tranquilo com a notas, Guilherme promete continuar se esforçando: “Sempre gostei de Matemática. Quero caprichar nos meus estudos para, em breve, cursar Engenharia Elétrica”, finalizou.

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